CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بهبود بخشیدن مشکل بیش فعالی در دانش آموزان

عنوان مقاله: بهبود بخشیدن مشکل بیش فعالی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-5-45_046
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

طیبه آرمین - کارشناسی مشاوره و راهنمایی

خلاصه مقاله:
از آنجا که مساله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصا در زمینه ی دانش آموزان داشته ام. پس از آغاز سال تحصیلی و شروع کلاس فیزیکی یکی از دانش آموزان را از نظر نظم و انضباط ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیرهنجار از جمله عدم توجه به درس بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس، انجام ندادن تکالیف را در مورد او مشاهده می نمودم، بر آن شدم تا منشا این مشکلات را پیدا کنم و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم. در تعلیم و تربیت کودکان انضباط همیشه مورد توجه بوده، ولی در اینکه این انضباط چگونه باید باشد و چگونه می توان آن را آموزش داد عقاید متفاوت است. ازاین رو بنده تصمیم گرفتم در سال تحصیلی اخیر درباره مشکل بیش فعالی- و عدم توجه او به درس که احتمالا از بیش فعال و عدم توجه او سرچشمه گرفته بود به پژوهش بپردازم.

کلمات کلیدی:
بیش فعالی، ناهنجاری، حواس پرتی، نقص توجه.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1735931/