CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

راهکارهای معلمان در مواجهه با رفتارهای ناسازگار دانش اموزان

عنوان مقاله: راهکارهای معلمان در مواجهه با رفتارهای ناسازگار دانش اموزان
شناسه ملی مقاله: CPSP01_2526
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاضله سیفی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، آموزگار
مریم جهاندار لاشکی - کارشناسی جغرافیا شهری، آموزگار
سارا عبدالرحیمی - کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی ، آموزگار

خلاصه مقاله:
این مقاله به بررسی و ارائه راهکارهای موثر برای معلمان در مواجه ه با رفتارهای ناسازگار دانش آموزان میپردازد. هدف اصلی این مقاله، ایجاد محیط آموزشی مثبت و بهبود کیفیت فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان است. در این مقاله، علل رفتارهای ناسازگار شناسایی شده و راهکارهای پیشگیری و مدیریت این رفتارها بررسی میشوند. همچنین، همکاری با خانواده ها و سایر ارباب رجوعها به عنوان یک راهکار موثر برای مدیریت رفتارهای ناسازگار مورد بررسی قرار میگیرد. روشهای تحقیق شامل مرور ادبیات و منابع مرتبط، استفاده از مشاهدات، مصاحبه ها و پرسشنامه ها برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. نتایج ارزیابی راهکارها نشان میدهد که با اجرای موثر این راهکارها، میتوان بهبود قابل توجهی در مدیریت رفتارهای ناسازگار دانش آموزان و بهبود فرایند آموزش و یادگیری دست یافت. پیشنهادات برای افزایش اثربخشی راهکارها شامل آموزش معلمان، همکاری فعال با خانواده ها، ارزیابی مداوم و بهره گیری از تجربیات و دانشهای موجود است. با اجرای این پیشنهادات، معلمان میتوانند به شکل بهتری با رفتارهای ناسازگار دانش آموزان مقابله کرده و محیط آموزشی مثبت و حمایت کننده ای را فراهم کنند.

کلمات کلیدی:
رفتارهای ناسازگار، مدیریت رفتار، دانش آموزان، معلمان، راهکارهای موثر، همکاری با خانواده ها، ارزیابی نتایج، بهبود فرایند آموزش و یادگیری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1736298/