زهرا جعفرزاده قهدریجانی - دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه علوم تربیتی ،دانشگاه ازاداسامی ،واحداصفهان (خوراسگان )،اصفهان،ایران
پریناز اقاباباییان - گروه علوم تربیتی ،دانشگاه ازاداسامی،واحداصفهان (خوراسگان )،اصفهان ،ایران

ایجاد نشاط و شادابی یکی از موثرترین راه ها، برای افزایش بهداشت روانی در جامعه است. مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی، می تواند با به وجود آوردن زمینه ها و برنامه هایی باعث هرچه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه، شوق زندگی کردن به وجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود. انسان های شاد، زندگی را تحت کنترل دارند، مسئولیت پذیر هستند، هدفمنداند، دید مثبت به زندگی دارند، آینده نگر و امیدوارند و در مقابل مشکات و سختی ها از پای درنمی آیند. قرآن، دین اسلام را دین شادی معرفی نموده است و مهمترین عامل شادی را محبوبیت ، مقبولیت و موفقیت، ایمان، هویت ملی و فرهنگی ، خاقیت عارفانه و حل مسئله ذکر کرده است، روانشناسان شور و نشاط را محرک انسان ها برای عمل می دانند و جامعه شناسان جامعه شاد را ،جامعه موفق می داند. عواملی که می تواند باعث گسترش شادی شود در ابتدا خانواده و سپس دیگر نهادها همچون مدرسه و نهادهای فرهنگی و مذهبی می باشند که هر کدام به نوبه خود وظایفی دارند. در این مقاله سعی می شود پیشنهادات کاربردی جهت ایجاد شور و نشاط در مدرسه ارائه شود

شادی و نشاط در مدارس، سلامت روان، دانش آموزان ابتدایی.