زهرا افراخته - مدیر دبستان شقایق گل محمدی، آموزش و پرورش بیرجند.
فاطمه فنودی - معاون پرورشی دبستان شقایق گل محمدی، آموزش و پرورش بیرجند.
معصومه رادمهر - معاون اجرایی دبستان شقایق گل محمدی، آموزش و پرورش بیرجند.
امیمه غلامی - آموزگار ابتدایی دبستان شقایق گل محمدی، آموزش و پرورش بیرجند.
مریم نوکی - آموزگار ابتدایی دبستان شقایق گل محمدی، آموزش و پرورش بیرجند و دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های شخصیتی پیش بینی میزان اعتیاد دانش آموزان ابتدایی دختر به بازیهای رایانه ای شهرستان بیرجند صورت گرفت . روش پژوهش از نوع توصیفی -همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان بیرجند در سال تحصیلی ۱۴۰۲ بود. به منظور انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد. از پرسشنامه شخصیتی Neo و پرسشنامه اعتیادبه بازیهای رایانه ای جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. بدین ترتیب ۳۰۰ نفر از دانش آموزان به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. داده های به دست آمده با استفاده از روش همبستگی پیرسون، رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفت . نتایج این پژوهش می تواند اهمیت توجه به اعتیاد به بازی های آنلاین در دانش آموزان را نشان دهد و نقش عوامل شخصیتی را در آن آشکار ساخته و بدین ترتیب راه گشای مشاوران و مسئولین مدارس باشد.

اعتیاد به بازی های رایانه ای، ویژگی های شخصیتی