CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

لزوم فراهم کردن شرایط لازم جهت تعامل سازنده و کارآمد میان معلمان و والدین دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: لزوم فراهم کردن شرایط لازم جهت تعامل سازنده و کارآمد میان معلمان و والدین دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2241
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم مختاری - لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
ارتباط معلمان با اولیا می تواند در تربیت صحیح و سازنده کودکان موثر و کارآمد باشد. اغلب افراد موثرترین مقطع درسی کودکان را دبستان می دانند چرا که بعد از خانواده، دومین محیط اجتماعی ای است که دانش آموز در آن قرار می گیرد و معلم خود را الگوی خود قرار می دهد. این مساله باعث می شود که مقطع دبستان نقش بسیار پررنگی در رشد و تربیت و تکوین شخصیت کودکان داشته باشد و از آن به عنوان دوره تادیب، خلاقیت، بروز استعدادهای عمومی و کودکی یاد شود. یکی از نیازهای اساسی والدین و مربیان در امر تربیت و پرورش اخلاقی کودکان ، برقراری ارتباط سالم با آنهاست . ارتباط صحیح بین پدر و مادر و روابط سالم آنان با کودکان ، اولین و مهمترین زمینه رشد و پرورش اخلاقی نونهالان است . در این مقاله شما را با نقش و اهمیت اولیا و ارتباط آنها با مدرسه و معلمان و روش های مختلف آن آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
کارآمد، تعامل، اولیا، معلمان، دانش آموزان، دبستان، مدرسه، تحصیل.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1737846/