پژوهشی در زمینه بررسی مهم ترین شیوه های کنترل و نظارت بر دانش آموزان در فضای مجازی و شبکه های اینترنت
عنوان مقاله: پژوهشی در زمینه بررسی مهم ترین شیوه های کنترل و نظارت بر دانش آموزان در فضای مجازی و شبکه های اینترنت
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2251
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2251
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
بزرگمهر گلشن - فوق لیسانس مشاوره
سمیه ولیخانی - دانشجوی دکترای مشاوره
خلاصه مقاله:
بزرگمهر گلشن - فوق لیسانس مشاوره
سمیه ولیخانی - دانشجوی دکترای مشاوره
کودکان و نوجوانان به موجب شرایط سنی خود، تاثیر پذیری زیادی از فضایی که در آن قرار می گیرند دارند و این موضوع ممکن است در مواقعی برای آنها آسیب زا باشد. یکی از فضاهایی که شاهد بیشترین حضور دانش آموزان در آن هستیم، فضای مجازی و اینترنت است که امروزه در سرتاسر جهان گسترش یافته و کاربران زیادی در آن فعالیت می کنند که بسیاری از آنها قشر کودک و نوجوان هستند که برای سرگرمی و یا بازی کردن در آن حضور دارند. بی شک اینترنت و فضای مجازی نیز مانند هر ابزار دیگری ممکن است مزایا و معایبی داشته باشد که در خصوص کودکان و نوجوانان به علت ناآگاهی و رفتارهای هیجانی �کن است خطراتی برای آن ها ایجاد شود که به آینده آنها آسیب وارد کند لذا نیاز است تا والدین و در مرحله بعد معلمان کنترل و نظارت کافی را بر رفتار و عملکرد کودکان در فضای مجازی داشته باشند و روشنگری های لازم را در زمینه استفاده از فضای مجازی به دانش آموزان آموزش دهند که در این مقاله به بررسی این موضوع و راهکارهای آن می پردازیم.
کلمات کلیدی: اینترنت، فضای مجازی، آموزش، کنترل، عملکرد، یادگیری، نظارت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1737991/