سید عبدالرحیم موسوی - دانشیار علوم دفاعی راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی
محمدرضا مومنی - دانش آموخته دکترای علوم دفاعی راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی

توانمندسازی منابع انسانی در سازمان های دولتی به ویژه در سازمان های نظامیبه لحاظ نقش این سازمان ها در تامین امنیت و منافع ملی کشور دارای اهمیت زیادی است. آموزشگاه های درجه داری ماموریت تربیت و آموزش درجه داران توانمند، ماهر،آگاه، بصیر،ورزیده، متخصص و متعهد را بر عهده دارند. باتوجه به اینکه درجه داران بخش اعظم بدنهنیروهای مسلح بوده و عهده دارمسئولیت های اجرایی اند، توانمندسازی این قشر نقش مهمی در تحقق ماموریت نیروهای مسلحخواهد داشت.بنابراین بایستی برایچنین نیروی انسانی به طور مستمر بحث توانمندسازی و شایسته پروری مدنظر قرار گیرد.هدف تحقیق تعیین عوامل موثر بر توانمندسازی آموزشگاه های درجه داری نیروهای مسلحجمهوری اسلامی ایران در حوزه فردی است. اینتحقیق به روش موردی-زمینه ای انجام گرفته و از نوع کاربردی است.جهت جمع آوریاطلاعات با روش کتابخانه ای از ابزار فیش برداری و درروش میدانی از پرسش نامهاستفاده گردید.داده ها با استفاده از فنون آمار توصیفی(فراوانی، درصد فراوانی،فراوانی تجمعی و نمودار هیستوگرام)و آمار استنباطی(آزمون توزیع دوجمله ای وفریدمن) استفاده گردید.جامعه آماری ۲۳۰ نفرمی باشد.نتایجحاصل از این تحقیق نشان می دهد که سیزده عامل معنویت، ارزش های اخلاقی، محیط کار، تجربه، ویژگی های روان شناختی، تصمیم گیری، توانایی، اعتماد، آموزش،پاداش، مهارت، رهبری و قدرت می تواند در توانمندسازیآموزشگاه های درجه داری نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران در حوزه  فردی موثر باشد.

نیروی انسانی, آموزش, توانمندسازی