CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مهم ترین اهداف آموزشی دوره ابتدایی در ایران

عنوان مقاله: بررسی مهم ترین اهداف آموزشی دوره ابتدایی در ایران
شناسه ملی مقاله: ESCONF07_009
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهرداد قاسمیان - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی فرخشهر

خلاصه مقاله:
از ابتدای خلقت انسان همواره بعنوان اشرف مخلوقات وخلیفه الهی مورد توجه بوده و بین همه موجودات، نیازمندتعلیم وتربیت است . مسلما تعلیم وتربیت امری پیچیده و وقتگیر است که همکاری نهادهای وافراد متعدد و هماهنگی همه فعالیت های مربوط را ایجاب می کند. بنابراین اولین شرط هماهنگی فعالیت ها، وحدت هدف ومقصد است . سالهایی که کودک در دبستان تحت تعلیم وتربیت قرار می گیرد یکی از مهمترین دوران تحصیلی وزندگی او به حساب می آید. چنانچه در این دوره امکانات صحیح ومحیط سالم فراهم گردد، زمینه لازم برای شکوفایی استعداد های او مهیا می شود و به ابزار لازم و اولیه زندگی و سازگاری اجتماعی مجهزخواهد شد.

کلمات کلیدی:
سیستم آموزشی ، اهداف آموزشی ، آموزش و پرورش، دوره ابتدایی .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1741733/