زهرا هنرمند - آموزگار پایه دوم ابتدایی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه زند شیراز
لیلا پارسائی - کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

بازی های رایانه ای به عنوان یک پدیده اجتماعی درکنار سایر رسانه های صوتی و تصویریدر دنیای امروز به دلیل رشد چشمگیر فناوری های ارتباطی، طی سال های اخیر با کشش وجاذبه ای حیرت انگیز، عمده ترین مخاطبان خود را از میان کودکان و نوجوانان انتخاب می کندو نه تنها بخش قابل توجهی از اوقات فراغت این قشر را به خود اختصاص داده است. دراین مقاله که به روش توصیفی-تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی نقش و جایگاه بازی های رایانه ای بر پرخاشگری دانش آموزان پرداخته ایم یافته های پژوهش حاکی از آن است که: بازی های رایانه ای در پرخاشگری دانش آموزان نقش اساسی ایفا می نماید و جایگاه خاصی در گسترش پرخاشگری در بین دانش آموزان دارد.

بازی های رایانه ای، پرخاشگری، دانش آموزان