حسین سهرابی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه کردستان
ابوذر غفاری - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه

آموزش و پرورش یکی از پایه های اساسی توسعه هر جامعه است و نقش معلمان به عنوان پایه اصلی در فرآیند آموزش و یادگیری بسیار حیاتی است. معلمان به عنوان انسان هایی که در مستقیم ترین تماس با دانش آموزان قرار دارند، تاثیر بسزایی بر کیفیت آموزش و یادگیری دارند. آموزش و یادگیری یک فرآیند پویا است که با پیشرفت تکنولوژی و تغییرات اجتماعی و فرهنگی همواره در حال تغییر و تحول است. برای مواکبه با این تغییرات و ارتقاء کیفیت آموزش، معلمان نیاز به رشد حرفه ای دارند. رشد حرفه ای معلمان به معنای به روز بودن در آخرین روش ها و ابزارهای آموزشی، توانایی مدیریت کلاس درس به بهترین شکل ممکن، و توانایی پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان است. این مقاله به بررسی نقش رشد حرفه ای معلمان در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد. ابتدا اهمیت حرفه ای بودن معلمان و تاثیر آن بر سیستم های آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. سپس عوامل موثر بر رشد حرفه ای معلمان مورد بررسی و ارتقاء این عوامل به منظور بهبود کیفیت آموزش و یادگیری پیشنهاد می شود. همچنین، نقش معلمان به عنوان مربیان و الگوهایی برای دانش آموزان و نحوه ایجاد ارتباط موثر با آن ها به عنوان بخشی اساسی از رشد حرفه ای معلمان بررسی می شود. این مقاله به مدیران آموزشی، سیاست گذاران، و افراد مشتاق به بهبود سیستم های آموزشی کمک می کند تا بهبودهای موثری در کیفیت آموزش و یادگیری دست یابند.

توسعه حرفه ای، کیفیت آموزش، یادگیری، دانش آموز، کلاس درس