رضوان انصاری - دانشجوی کارشناسی ارشد، فن آوری اطلاعات سلامت، گروه مدیریت و فن آوری اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران
رضا خواجویی - دانشیار، انفورماتیک پزشکی، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

مقدمه: وب سایت های پژوهشکده های دانشگاهی، نقش مهمی در برقراری ارتباط و ارایه خدمات به کاربران خود دارند. هدف از انجام این پژوهش، تعیین کیفیت وب سایت های پژوهشکده های دانشگاه های علوم پزشکی ایران بود.روش بررسی: مطالعه کاربردی حاضر به صورت مقطعی در زمستان سال ۱۳۹۳ انجام شد. وب سایت های پژوهشکده های دارای وب سایت اختصاصی، با استفاده از چک لیستی که روایی آن پیش تر تایید شده بود، مورد ارزیابی قرار گرفت. این چک لیست شامل ۴ بعد کیفیت محتوا، طراحی، سازماندهی و کاربرپسندی وب سایت ها بود. برای اولویت بندی کیفیت وب سایت ها، به هر معیار این ابعاد، نمره ای از ۵-۱ توسط متخصصان اختصاص یافت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار Excel استفاده گردید.یافته ها: وب سایت های مورد بررسی، به طور متوسط ۸۱ درصد از معیارهای محتوا، ۸۵ درصد از طراحی، ۸۹ درصد از سازماندهی و ۷۷ درصد از کاربرپسندی را در طراحی خود رعایت کرده بودند. به طور کلی، درصد نمرات کسب شده در ابعاد چهارگانه، از ۷۴ تا ۹۰ درصد از حداکثر نمره قابل کسب در هر بعد متغیر بود.نتیجه گیری: وب سایت های پژوهشکد های دانشگاه های علوم پزشکی کشور، از نظر رعایت ابعاد کیفیت وب سایت در وضعیت مطلوبی قرار داشتند. با این وجود، جهت افزایش کارایی و بهره وری، پژوهشکده ها باید در طراحی وب سایت های خود سایر معیارهای کیفی مغفول مانده را نیز رعایت نمایند.

ارزیابی, وب سایت ها, کیفیت, پژوهشکده, دانشگاه ها, دانشگاه های علوم پزشکی