CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررشی رابطه ی بین تنظیم هیجان با علائم اختلال شخصیت مرزی BPD در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم نقش میانجی گری:سبک های هویت

عنوان مقاله: بررشی رابطه ی بین تنظیم هیجان با علائم اختلال شخصیت مرزی BPD در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم نقش میانجی گری:سبک های هویت
شناسه ملی مقاله: WCMMPS08_047
منتشر شده در هشتمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عارف صیدی نژاد - کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی،گروه پزشکی واحد ایلام،ایلام،ایران
فائزه آبسالان - کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی،گروه پزشکی واحد ایلام،ایلام،ایران
رضا ناصری - کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی،گروه پزشکی واحد ایلام،ایلام،ایران

خلاصه مقاله:
اختلال شخصیت مرزی BPD از اوایل سنین بزرگسالی آغاز می شود و الگوی جامعی از بی ثباتی در روابط بین فردی،عواطف،تمانشگری بارز و خودانگاره را شامل شده و در زمینه های مختلف خود را اشکار می کند.اختلال شخصیت مرزی یک بیماری عمده با شیوع طول زندگی ۵٪ تا ۶٪ در جمعیت عمومی و ۲۰ درصد در جمعیت بیماران بستری ات.مطالعات مختلف نشان دهنده شیوع بیشتر آن در زنان نسبت به مردان و همچنین کاهش احتمال ابتلا در گروه های مسن می باشد.این پژوهش باهدف بررسی رابطه بین تنظیم هیجان با علائم اختلال شخصیت مرزی BPD در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم با نقش میانجی گری سبک های هویت انجام شد.

کلمات کلیدی:
تنظیم هیجان،اختلال شخصیت مرزی،سبک های هویت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1747548/