لایه غنایی مرکبد - آموزگار دوره ابتدای شهرستان سلماس

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه رفتارهای مدنی تحصیلی و شکفتگی تحصیلی در بین دانش آموزان تیز هوش وعادی دوره دوم متوسطه شهرستان سلماس انحام شده است.جامعه آماری این تحقیق تمام دانش آموزان عادی و تیز هوشدوره دوم متوسطه شهرستان سلماس می باشد که تعداد کل دانش آموزان عادی ۴۲۹۲ نفر و تعداد کل دانش آموزان تیزهوش هم ۲۴۸ نفر می باشد که از طریق فرمول کوکران ۳۵۲ نفر از دانش آموزان عادی و ۱۵۰نفر هم از داننش آموزان تیزهوش به صورت تصادفی طبقه ای برای نمونه آماری انتخاب می شوند . ابزار گردآوری در تحقیق حاضر شامل ۲ نوعپرسشنامه شامل ۱-شکفتگی داینر و همکاران (۲۰۰۸) و ۲-پرسشنامه رفتار مدنی- تحصیلی (گل پرور.۱۳۸۹)میباشند روایی پرسشنامه ها توسط چند تن از متخصصان به لحاظ محتوایی و صوری مورد تایید قرار گرفته است. و پایاییآنها نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ ابه ترتیب پرسشنامه های مذکور ۸۸/ و۷۵/ به دست آمد. نتایج یافته ها حاکی ازآن است که رفتارهای مدنی تحصیلی و شکفتگی تحصیلی دربین دانش آموزان تیز هوش و عادی دوره دوم متو سطهشهرستان سلماس متفاوت است.

رفتارهای مدنی، تحصیلی و شکفتگی تحصلی، دانش آموزان، تیز هوش، عادی