رقیه روشندل - کارشناس ارشد پیش دبستانی، معلم آموزش و پرورش آشخانه

این پژوهش با هدف بررسی رابطه ذهن آگاهی و نشخوار فکری با انزوای اجتماعی در مادران دارای کودکان کم توان ذهنی شهر آشخانه انجام شده است. پژوهش حاضر ازنظر هدف تحقیق کاربردی است؛ و از نظر روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری مورد استفاده در این پژوهش کلیه مادران دارای کودکان کم توان ذهنی شهر آشخانه است که تعداد آن ها ۱۳۰ نفر می باشد. جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد و حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۱۳۰ نفر محاسبه شد. ابزار پژوهش پرسشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ، پرسشنامه نشخوار فکری نولن هوکسما (۱۹۹۱) و پرسشنامه انزوای اجتماعی راسل (۱۹۷۶) بود. جهت تجزیه و تحلیل آماری در تحلیل استنباطی از همبستگی و رگرسیون به کمک نرم افزار spss۲۳ استفاده شد. یافته ها نشان داد ذهن آگاهی در مادران دارای کودکان کم توان ذهنی شهر آشخانه با انزوای اجتماعی ارتباط منفی و با انزوای اجتماعی ارتباط مثبت دارد.

ذهن آگاهی، نشخوار فکری، انزوای اجتماعی.