کارآفرینی زنان فارغ التحصیل ؛ موانع و چالش ها
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,206
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KNOWLEDGEBASE01_155
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1391
Abstract:
در سال های اخیر زنان به عنوان نیمی از جمعیت کشور گرایش بیشتری به تحصیلات دانشگاهی پیدا کرده اند به گونه ای که نرخ ورود آنان به دانشگاهها، سال به سال در حال افزایش است. با این وصف فارغ التحصیلان زن هر ساله بخش قابل توجهی از نیروی آماده به کار را تشکیل می دهند که اشتغال آنها می تواند چالش عمده ای برای دولت تلقی شود. در چنین شرایطی ترغیب و ترویج کارآفرینی و ارتقای فعالیت های کارآفرینانه زنان می تواند محرکی موثر برای رشد و توسعه اقتصاد، افزایش درآمد زنان و بهبود کیفیت زندگی آنان تلقی گردد. اما امروزه سهم زنان در فعالیت های کارآفرینی جامعه بسیار اندک است. در این راستا ارتقای فعالیت های کارآفرینانه زنان و ایجاد کسب و کارهای مستقل در بین دانش آموختگان زن با یک سری مشکلات و چالش ها رو به رو بوده که مانع از بروز استعدادهای بالقوه زنان در عرصه کارآفرینی و اشتغال شده است.تحقیق حاضر با هدف بررسی موانع و چالش های توسعه کارآفرینی زنان فارغ التحصیل با استفاده از ابزار پرسشنامه یک نمونه 111 نفری از زنان فارغ التحصیل جویای کار در شهر شهرکرد را مورد سنجش قرار داده و اطلاعات به دست آمده را با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی) آزمون خی دو( مورد تحلیل قرار داده است. . نتایج تحقیق نشان می دهد که محدودیت های خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی، موانع مالی و محدودیت های قانونی به عنوان عمده ترین موانع و چالش ها در توسعه کارآفرینی زنان تلقی شده است
Keywords:
کارآفرینی زنان فارغ التحصیل موانع و چالش ها
Authors
خورشید قربانی پور
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
زینب صابری
کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :