بررسی میزان انعکاس مولفه های کارآفرینی در محتوای کتابهای آموزش حرفه و فن دوره راهنمائی در سال تحصیلی 91-90
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,504
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KNOWLEDGEBASE01_168
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1391
Abstract:
از جمله راه حل هایی که در دو سه دهه اخیر، اکثر کشورها برای عبور از رکودهای متوالی اقتصادی به آن توجه کرده اند، توسعه کارآفرینی می باشد. بسیاری از کشورهای در حال توسعه سعی در گنجانیدن آموزش کارآفرینی به عنوان یک موضوع درسی در برنامه های آموزشی خود دارند، از طرفی دیگر بررسی محتوای کتاب درسی از جمله کتابهای حرفه و فن دوره راهنمایی به دلایل زیر دارای ارزش و اهمیت است:تمام دانش آموزان دوره راهنمایی این کتابها را به عنوان یک واحد درسی می گذرانند. معلمین دوره راهنمایی نیز محتوای این کتابها را منبع اصلی کار خود قرار داده و آموزش خویش را محدود به اطلاعات فراهم شده در این کتابها می نمایند. کتابها نیز معیار ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و ارتقای دانش آموز به کلاس بالاتر قرار دارد.بنابراین ارزشیابی محتوای کتابهای درسی از اعمیت ویژه و بالایی برخوردار است بخصوص در آموزش و پرورش های متمرکز که کشور ما نیز جزو این گروه می باشد، اصلاح کتب، ما را در داشتن محتواهایی جامع و مناسب با توجه به پیشرفت علوم کمک می کند. این پژوهش با هدف بررسی میزان انعکاس کارآفرینی در کتابهای حرفه و فن سالهای اول، دوم و سوم راهنمایی صورت گرفته است.روش تحقیق از نوع تحلیل محتواست. 8 سوال پژوهشی در این راستا تدوین شد
Keywords:
Authors
اکبر سلیمان نژاد
استادیار دانشگاه پیام نور ارومیه
ناصر موسی زاده
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :