زینب رهبرپور کومله - ۱- کاشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه
بتول خلیلی - ۲- کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه
سجاد شاهوردی - ۳-کارشناسی زیست شناسی سلولی مولکولی،دانشگاه آزاد واحد آشتیان
سیمین گلستانی - ۴- کارشناسی طراحی دوخت ،دانشگاه آزاد واحد شیروان

این مقاله به بررسی اهمیت توسعه مهارت های ارتباطی در معلمان و تاثیر آن بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان می پردازد. توسعه مهارت های ارتباطی در معلمان به عنوان یک عامل اساسی در تاثیرگذاری بر فرآیند آموزش و یادگیری مورد تاکید قرار می گیرد. مهارت های ارتباطی شامل توانایی های گفتاری و نوشتاری، شنیداری، تعاملات بین فردی، و قابلیت برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان و دیگر اعضای جامعه تحصیلی می شوند.مقاله با مرور ادبیات موجود و ارائه داده های تحقیقاتی جدید، اثبات می کند که توسعه مهارت های ارتباطی در معلمان بهبود عملکرد آموزشی، افزایش مشارکت دانش آموزان، و تحقق اهداف آموزشی منجر می شود. علاوه بر این، مقاله به بررسی راهکارهایی برای توسعه مهارت های ارتباطی معلمان می پردازد که شامل دوره های آموزشی، بازخورد مداوم، و ایجاد فرصت های تعامل با دانش آموزان و همکاران آموزشی می شوند.

مهارت- ارتباطی- کیفیت آموزش- یادگیری