فاطمه مظفری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی موسسه آموزش عالی شمس گنبد
بی بی منیره قاضی - استاد گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی شمس گنبد

این پژوهش به منظور بررسی رابطه کمالگرایی و افسردگی دانش آموزان انجامگرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان آزادشهر بودند. بدین منظور، ۱۹۳ دانش آموز با روش نمونه گیری تصادفی از ۶ مدرسه انتخاب و به پرسشنامه های کمالگرایی تریشورتو همکاران و افسردگی بک((II پاسخ دادند. سپس اطلاعات بدست آمده با روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی مورد بررسی قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان دهنده رابطه مثبت معنی دار میان کمالگرایی و افسردگی بود و همچنین نتایج نشاندهنده رابطه مثبت معنیدار میان کمالگرایی منفی و افسردگی و عدم وجود رابطه ی معنیدار میان کمالگرایی مثبت و افسردگی بود.

افسردگی، کمالگرایی