CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

یادگیری خرد و تاثیرات آن در افزایش بهره وری آموزش های الکترونیکی مدارس

عنوان مقاله: یادگیری خرد و تاثیرات آن در افزایش بهره وری آموزش های الکترونیکی مدارس
شناسه ملی مقاله: TSCONF05_243
منتشر شده در پنجمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی، حقوق و مدیریت فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

کوروش فتحی واجارگاه - دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی ،عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی ، تهران
سعیده عارفی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی ، تهران
رسول دهقان صائین - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ،معاونت آموزشی دبیرستان علامه حلی تهران، علوم تربیتی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، تهران

خلاصه مقاله:
یادگیری خرد روش آموزشی جدیدی که در توسعه یادگیری الکترونیکی نقش موثری دارد. آموزش بر پایه یادگیری خرد با واحدهای نسبتا کوچک فعالیت های کوتاه مدت یادگیری سر وکار دارد. از بخش هایی اصلی آن می توان ویدیوهای کوتاه، پاورپوینت ، کلیپ های صوتی ، اینفوگرافیک ها و کنفرانس های مجازی اشاره کرد. امروزه که سطح دسترسی به فناوری های آنلاین افزایش یافته است و هر روز بر تعداد کاربران افزوده می شود،آموزش خرد بهره وری هایی را برای آموزش های تخصصی هر نوع سازمان و مرکز آموزشی فراهم و فراگیران و مدرسان آن را راحت و جذاب می یابند.

کلمات کلیدی:
آموزش، آموزش الکترونیکی ، بهره وری، یادگیری،یادگیری خرد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1751368/