احمدرضا رجب زاده - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز ثامن الحجج (ع) مشهد

این مقاله به بررسی آینده پژوهی در تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی و مشکلات آن میپردازد. در این مقاله، ابتدا به تعریف و توضیح مفهوم آینده پژوهی و نقش آن در تعلیم و تربیت پرداخته شده است. سپس به بررسی مشکلاتی که در حوزه تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی وجود دارد و نیازمند رسیدگی آینده پژوهی میباشد، پرداخته شده است. از جمله مشکلات مورد بررسی در این مقاله، میتوان به نبود برنامه ریزی آموزشی، ناتوانی در ارزیابی و اندازه گیری دانش آموزان، نداشتن زیرساختهای فناوری اطلاعات و ارتباطات، و نبود توجه به نیازهای روز اشاره کرد. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتاب خانه ای انجام شد. در نهایت، این مقاله به راهکارهایی برای پیشرفت در حوزه تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی با استفاده از آینده پژوهی پرداخته و نتیجه گیریهای مقاله ذکر شده است.

تعلیم و تربیت، دوره اول و دوم ابتدایی، مشکلات تحصیلی، آینده پژوهی