فاطمه قزوینیان - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس نسیبه تهران

این مقاله به بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه برای یادگیری درس فارسی در دانش آموزان ششم ابتدایی میپردازد. معلمین در محیط آموزشی پس از آشنایی با اصول درست آموزشی و مراحل اجرای راهکارهای متنوع در روش تدریس، با توجه به شناخت توانمندی و علاقه فرد به فرد دانش آموزان بر اساس ملاک و معیار مفهوم درس آموزش تلفیقی در روش تدریس به کار ببرند. در این پژوهش، ابتدا به بررسی اهمیت ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری درس فارسی پرداخته شده است. سپس، راهکارهای مختلفی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان مطرح شده است. این راهکارها شامل استفاده از روشهای جذاب و نوین در تدریس، ایجاد رقابت در کلاس، استفاده از بازیهای آموزشی، تشویق و تمجید از پیشرفت دانش آموزان، توجه به نیازها و علاقه های دانش آموزان، ایجاد فضای دوستانه و همکاری در کلاس، و استفاده از تکنولوژی در تدریس است. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای صورت پذیرفت. در نهایت، این مقاله به اهمیت ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای پیشرفت در یادگیری درس فارسی اشاره کرده و نتیجهگیریهای مقاله را ذکر کرده است.

ایجاد انگیزه، فارسی ششم، یادگیری، ابتدایی