CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ادغام هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

عنوان مقاله: ادغام هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-5-57_026
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهسان خیامی - کارشناسی ارشد مدیریت
مهدیه طلوعی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
نرجس حداد کاشانی - کارشناسی مشاوره

خلاصه مقاله:
آموزش، پایه و اساس نسل های آینده بشر را بنا میکند. بنابراین منطقی است از هوشمندانه ترین و پیشرفته ترین فناوری ها برای این حوزه استفاده شود. گسترش کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، تغییرات شگرفی را ایجاد کرده است. پذیرش جهانی این فناوری در آموزش، نحوه آموزش و یادگیری را دگرگون کرده است. تحقیق حاضر با هدف بررسی چگونگی ادغام هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته ها حاکی از آن است هوش مصنوعی، تغییرات مثبتی را در سیستم های آموزشی ایجاد کرده و توانسته فواید قابل توجهی از قبیل بهبود نحوه یادگیری و آموزش و افزایش جذابیت آن، تسهیل ارزیابی و برنامهریزی تحصیلی و تدوین محتوای آموزشی را ایجاد کند.

کلمات کلیدی:
هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، آموزش، یادگیری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1752809/