CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزش معلم و نقش او در جهاد تبیین

عنوان مقاله: ارزش معلم و نقش او در جهاد تبیین
شناسه ملی مقاله: GHADIRCONF10_094
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه اکبری - کارشناسی آموزش زبان عربی
زهرا عامری - کارشناسی آموزش زبان عربی
محمد فخرالدین - کارشناسی ارشد علوم تربیتی
فاطمه عامری - کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

خلاصه مقاله:
جهد به معنای تلاش و کوشش جدی است. منتها جهادی که در اسلام مطرح است، تلاش و کوشش جدی در برابر دشمن است. نمونه برجسته آن جهاد نظامی و جهاد در میدان رزم است. البته در عرصه های اقتصادی، فرهنگی، تربیتی و ... نیز بهکار میرود؛ چون بعضی از عرصه ها و ابعادی که نیاز به تبیین دارد، به تلاش جدی و مایه گذاشتن هم نیاز دارد. در این صورت تبیین به جهاد تبدیل میشود؛ جهادی که وظیفه همه به خصوص علما، اساتید،نخبگان و رسانه هاست. جهاد تبیین به معنی روشنگری از روی کار علمی و تحقیقی، بهمنظور مقابله با دشمن و وسوسه های او دانسته شده است. لازمه تقابل با دشمنان، تربیت معلمانی در تراز انقلاب اسلامی است که تاریخ سازی، تحول خواهی و تمدن سازی را از وظایف اصلی خود بداند، ابزار لارمبرای ایجاد انگیزه و امید، روشن گری و تبیین دستاورد های پربرکت انقلاب اسلامی یعنی جهاد تبیین است.

کلمات کلیدی:
جهاد . فضای مجازی . جنگ نرم .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1753093/