CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مهارت تفکر انتقادی نقشی مهم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: مهارت تفکر انتقادی نقشی مهم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ESMIW07_116
منتشر شده در هفتمین همایش مطالعات اقتصادی و مدیریت در جهان اسلام در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

رویا باقری - کارشناسی مدیریت خانواده،آموزش و پرورش فارسان
خجسته قبادی بیگوند - کارشناسی ارشد ادبیات فارسی ،آموزش و پرورش قروه
پریزاد نظامی موظف - کارشناسی طراحی پوشاک،آموزش و پرورش مشهد
عصمت ابراهیمی غلامی - کارشناسی مدیریت دولتی ،آموزش و پرورش یزد

خلاصه مقاله:
مدرسه از دیرباز محل اصلی آموزش و پرورش بوده است . در مدارس علاوه بر آموزش و ارائه اطلاعات موردنیاز برای زندگی روزمره و آینده، به پرورش مهارتهای ذهنی و یا به بیانی دیگر بهبود فرایند تفکر در ذهن یادگیرنده توجه می شود و تلاش می شود تا افراد برای زندگی آینده بر اساس مهارتهای کسب شده آماده شوند.تفکر انتقادی از مهم ترین مهارت های تحصیلی است که به دانش آموز می آموزد که در مورد درک و دانش خود درباره اطلاعاتی که به آن ها ارائه شده است ، بپرسند یا در موردش تامل کنند. این تفکر به ویژه برای دانش آموزانی که تکلیفی به آن ها داده شده است و باید در مورد موضوع مورد نظر تحقیق عمیق انجام دهند، بسیار مهم است . همچنین در نهایت در محل کار نیز کمک می کند.به عبارت ساده، انتقادی فکر کردن فقط توانایی درک چیزها و زیر سوال بردن نتیجه احتمالی اعمال است . این نسل از دانش آموزان در اطراف محیط اطلاعات عظیمی بوده اند که عمدتا از منابع آنلاین به دست می آیندو بسیار مشهود است که نیاز شدیدی به یادگیری ارزیابی چیزهایی که مطالعه می کنند و در اطراف خود می شنوند و شناسایی اطلاعاتنادرست فراتر از داده های سطحی ارائه شده وجود دارد

کلمات کلیدی:
مهارت،تفکر،انتقادی،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1753702/