عبدالوهاب حاجی زهی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری ،زاهدان ،ایران
زهرا صحرانشین کرباسکی - مدرس دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید مطهری زاهدان ایران

در این پژوهش ، تاثیر آموزش مجازی بر میزان یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است . روش کار در پژوهش مطالعه مقطعی بین دو گروه دانش آموزان و ۶۰ دانش اموز در پایه پنجم و ششم ابتدایی به صورت تصادفی از یکی از دوکلاس روستایی گسک مورد بررسی قرار گرفته اند. در این پژوهش درسی به عنوان الگو انتخاب شد و تدریس بین دانش اموزان در دو گروه صورت گرفت . در نهایت نیز ، یافته ها ن شان می داد که آموزش مجازی بر میزان یادگیری موثر بوده سطح یادگیری دانش اموزان به درس انتخاب شده ، نسبت به گروه دیگر دانش آموزان تفاوت قابل ملاحضه وجود دارد.

آموزش مجازی , یادگیری ,دانش آموزان ابتدایی