CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آثار فناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: آثار فناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-5-57_034
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سید مسعود میرکوچکی - دبیر زبان انگلیسی درود لرستان
امین مسیحی - دبیر علوم تجربی
میترا فرجیان باروق - کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی
میلاد محمدی - هنرآموز کامپیوتر

خلاصه مقاله:
در این مقاله که به روش توصیفی-تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی آثار فناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم یافته های پژوهش حاکی از آن است که: بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته و تاثیر آن بر جوامع بشری بگونه ای است که جهان امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی است. جامعه ای که در آن دانایی و میزان دسترسی و استفاده مفید از دانش، دارای نقشی محوری و تعیین کننده است. در صورت استفاده صحیح از فناوری در امر آموزش، می توان آموزش را پربارتر، انفرادی تر و قدرتمند تر ساخت. همچنین فناوری آموزشی سرعت یادگیری را بیشتر می کند و آموزش را بر یافته های علمی مبتنی می سازد و دستیابی به هدف های آموزشی را آسانتر و عملی تر می کند. و عملا سبب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گردید.

کلمات کلیدی:
آثار، فناوری اطلاعات، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1754703/