CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و تحلیل کاربرد تکنولوژی آموزشی در یادگیری

عنوان مقاله: بررسی و تحلیل کاربرد تکنولوژی آموزشی در یادگیری
شناسه ملی مقاله: NSPES01_046
منتشر شده در اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهنوش سلیمی - کارشناسی ارتباط تصویری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

خلاصه مقاله:
تکنولوژی به معنی هر گونه مهارت عملی است که درآن از نتایج و یافته های عملی استفاده اساسی شود.ابزار در تکنولوژی آموزشی عبارتند از:و سایل سمعی وبصری طراحی نرم افزارهای آموزشی و وسایل آزمایشگاهی.معنای پرداختن به تکنولوژی آموزشی، آوردن چند کامپیوتر به مدرسه نیست بلکه حاکم شدن تفکر نوین آموزشی و روش های موفقی که دانش دانش آموزان را به جای آنکه حفظ محور بار آورد، اندیشه محور بسازد. بنابراین باید نگرشی نو در استخدام و آموزش معلمان و همچنین به کارگیری روش های آموزشی، بر فضای تعلیم و تربیت کشور حاکم شود. کامپیوتر ماشینی است که سرآمد فناوری عصر حاضر به شمار می آید. این ماشین به سرعت در کلیه سطوح جامعه ما گسترش یافته است. اما متاسفانه در برخی موارد به عنوان وسیله ای تجملی، زینت بخش میز مدیران و مسوولان دولتی و بخش خصوصی شده است.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی، آموزش، یادگیری،جامعه، دولت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1756790/