ارتقا مهارت های دیجیتالی معلمان
عنوان مقاله: ارتقا مهارت های دیجیتالی معلمان
شناسه ملی مقاله: LPCONF06_062
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری در سال 1402
شناسه ملی مقاله: LPCONF06_062
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیدمحمد جلالی - کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید رجایی بابل
سیدحسن موسوی - کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی بابل
سیدعلی حسینی ایمنی - کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی بابل
خلاصه مقاله:
سیدمحمد جلالی - کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید رجایی بابل
سیدحسن موسوی - کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی بابل
سیدعلی حسینی ایمنی - کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی بابل
موضوع مورد پژوهش، به بررسی موضوع ارتقا مهارت های دیجیتالی معلمان می پردازد که با روش اسنادی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای نوشته شده است. استفاده از ابزارهای آموزشی دیجیتال در فرایند آموزش و پرورش باعث افزایش کیفیت آموزش و پرورش و توسعه مهارت های معلمان در استفاده از آن ها می شود. بررسی پژوهش های انجام شده در حوزه استفاده از ابزارهای آموزشی دیجیتال، نشان می دهد که استفاده از این ابزارها می تواند به توسعه مهارت های معلمان در استفاده در آن ها کمک کند و بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان به همراه داشته باشد. استفاده از پلتفرم های آموزشی آنلاین، نرم افزارهای آموزشی و ویدئوهای آموزشی می تواند به عنوان ابزارهای مهم و موثر در توسعه مهارت های معلمان در استفاده از این ابزارها شناخته شوند.
کلمات کلیدی: مهارت، معلمان، دیجیتال، کیفیت، آموزش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1757360/