نرگس سادات حسینی - آموزش و پرورش، ایران ، جوکار
زهرا ترکاشوند - آموزش و پرورش، ایران ، جوکار
فاطمه محبی نژاد - آموزش و پرورش، ایران ، جوکار
نرگس عطائی - آموزش و پرورش، ایران ، جوکار

پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطه کمالگرایی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی شهرستان ملایر انجام شد. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان پسر و مادران آنها در دوره ابتدائی شهرستان ملایر تشکیل دادکه واز بین شش پایه ، پایه پنجم و ششم را انتخاب شد که تعداد آنها ۱۲۰ نفر بود، یعنی ۱۲۰ نفر دانش آموز و ۱۲۰ نفر مادران آنها جامعه آماری پژوهش را تشکیل دادند . روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام شد که طبق جدول مورگان حجم نمونه ۹۲ محاسبه شد. بررسی گرد آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه کمال گرایی مثبت و منفیتری-شورت (۱۹۹۵) و جهت سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از معدل ترم اول تحصیلی دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ استفاده شد . تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی رابطه منفی ومعناداری وجود دارد.

انگیزش تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی، کمال گرایی والدین