CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی برسلامت روان ،عزت نفس نوجوانان

عنوان مقاله: اثربخشی آموزش مهارت های زندگی برسلامت روان ،عزت نفس نوجوانان
شناسه ملی مقاله: LPCONF06_162
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مائده قره باغی - کارشناسی رشته روانشناسی،دانشگاه پیام نور،واحدمرکز زنجان
رضا قدیمی - مدرس دانشگاه های استان زنجان

خلاصه مقاله:
عزت نفس یک عامل روانی مهم در تعیین کیفیت زندگی می باشد. مطالعات کمی در مورد ارتباط عزت نفس و سلامت روان به ویژه در کودکان و نوجوانان در ایران صورت گرفته بود. از این رو،مطالعه حاضر با هدفبررسی ارتباط بین عزت نفس و سلامت روان است. آموزش مهارت های اصلی زندگی می تواند موجب ارتقای عزت نفس نوجوانان شود .اما آموزش همه مهارت ها نیاز به منابع زیادی دارد و مستلزم اولویت بندی است. نتایج نشان داده آموزش مهارت های زندگی به افزایش عزت نفس و کاهش تعارض والد_ نوجوان منجر شده است. می توان نتیجه گرفت که ارتقا مهارت های زندگی در دوره نوجوانی می تواند در بهبود عزت نفس نوجوانان و تعارض های آنها با والدینشان موثر باشد. آموزش حل مسئله بین فردی،باعث افزایش مهارت های اجتماعی و عزت نفس نوجوانان می شود. آموزش مهارت های زندگی اسلامی می توان در جهت افزایش هوش اخلاقی نوجوانان استفاده شود.

کلمات کلیدی:
مهارت های زندگی ، سلامت روان ، عزت نفس ، نوجوانان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1757460/