عباس محمدی - گروه مدیریت و برنامه ریزی امور فرهنگی، واحد علوم و تحقیقات ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
فاطمه عزیزآبادی فراهانی - دانشیاز دانشگاه آزاد اسلامی و مدیر گروه مدیریت برنامه ریزی و امور فرهنگی دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم
محسن عامری شهرابی - استادیار و عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق، اراک، ایران
عباسعلی قیومی - دانشیار و عضو هیئت علمی گروه مدیریت و سیاستگذاری فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، ایران

در هر جامعه ای سیر تحولات اجتماعی، و فرهنگی بی تردید تحت تاثیر حوزه علم و جامعه دانشگاهی می باشد. نظام آموزشی به عنوان یک ابزار فرهنگی نه تنها پشتیبان و تقویت کننده فرهنگ جامعه بلکه مرجعی برای پاسخگویی به نیازهای جامعه در سیر طبیعی توسعه، نقش تعیین کننده دارد. این پژوهش در صدد است تا راهبردهای تحول نظام آموزش عالی مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب را جهت دستیابی به شاخص های نسل نوینی از دانشگاه اسلامی تبیین نماید که مرجعی برای پاسخگویی به نیازهای جامعه در مسیر توسعه کشور باشد. روش پژوهش، فراترکیب کیفی است. پس از جستجوی منابع مرتبط با موضوع، از ۳۷۴ منبع اولیه ۲۱ منبع مرتبط با کلیدواژه ها انتخاب و سپس با روش کیفی تحلیل اسنادی ۱۰۹ کد اولیه حاصل شد. بعد از پالایش و دسته بندی مجدد کدهای اولیه توسط تیم پژوهش دو بعد درونی و بیرونی، با ۸ مولفه و ۲۱ شاخص در رابطه با تحول آموزش عالی به دست آمد. یافته های این مقاله آموزش عالی را نیازمند، «بازاندیشی» ، «بازسازی ساختارها» و «بازآفرینی» با بهره گیری از اقدامات مبتنی بر بیانیه گام دوم می داند که عبارتند از: مدیریت جهادی، جهاد علمی و تکنولوژیک، جهاد اقتصادی، اقدامات رسانه ای، سبک زندگی ایرانی – اسلامی، جوانگرایی، تاکید بر فرهنگ مشارکتی و سازگاری در کارکردهای آموزش عالی که باید به طور پیوسته و عملیاتی اجرا، پیگیری و ارزیابی گردد.

آموزش عالی, بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی, راهبردهای فرهنگی, مدیریت تحول, مدیریت استراتژیک