سیده سرور لهسایی - کارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه پیام نور، شیراز، ایران

تاریخ تحولات آموزش وپرورش ایران دستکم بعد از انقلاب اسلامی، از تنوع تغییرات و اصلاحات آموزشی در حوزه های مختلف از بازنگری و اصلاح برنامه درسی و آموزشی گرفته تاتحول در نقش ها و مهارت های نیروی انسانی،تحو۶ل در مدیریت و رهبری آموزشی، توسعه ارتباط مدرسه و جامعه و اصلاح ساختار و تشکیلات حکایت دارد ، این تحقیق ضمن بررسی روند طی شده در آموزش و پرورش ایران در سالهای بعد از انقلاب، مولفه ها و ویژگی های مدارس اثربخش در دستیابی به حیات طیبه مورد نظر در اسناد بالادستی آموزش و پرورش را بیان می دارد.

مدارس، اثر بخشی، حیات طیبه