ناصر بلوچ - کارشناسی ارشد، برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی تهراناداره آموزش و پرورش منطقه پلان، آموزشگاه هنرستان مشاهیر
طاهره حوت - کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد اسلامی چابهار۲اداره آموزش و پرورش منطقه پلان، آموزشگاه متوسطه اول موج و مرجان

از مهم ترین نشانه های حرکت شتابنده یک کشور، ضرورت توجه به هنرستان های کاردانش و فنی حرفه ای است. رسالت این آموزشگاه ها، تربیت نیروی انسانی ماهر و توانمند با استفاده از آموزش مهارت ها و کارآفرینی آنها در بازار کار است. تحقیق حاضر با هدف حل مشکل کمبود انگیزه به تحصیل هنرجویان در هنرستان کار و دانش انجام گرفته است . تحقیق مورد نظر از نوع تحقیقات کیفی- اقدام پژوهی است. به منظور جمع آوری اطلاعات از روش مصاحبه، مشاهده استفاده شد. برای حل مسئله موجود از پژوهش های موجود در مورد مدارس هنرستان و تجارب همکاران استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد ساخت فضای استاندارد کارگاهی و تخصیص تجهیزات، ایجاد نمایشگاه برای معرفی آثار و تولیدات هنرجویان، برقراری ارتباط با واحدهای تولیدی و خدماتی و ورود دانش آموزان با بنیه دانش متوسط یا قوی به این آموزشگاه ها می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه تحصیلی هنرجویان در هنرستان ها داشته باشد.

انگیزه، تحصیل، هنرستان