راضیه مرندی - دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی تربیتی واحدخوی دانشگاه آزاداسلامی خوی ایران
مهسا فرزانه - کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی واحدتبریز دانشگاه تبریز ایران
آمنه مرندی - کارشناسی ارشد گروه روانشناسی تربیتی واحدخوی دانشگاه آزاداسلامی خوی ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی مروری مطالعات تاثیر اضطراب امتحان در تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان انجام شد. مطالعه حاضر در دسته مطالعات مروری جای دارد . جهت دست یابی به اهداف مطالعه , از روش کتابخانه ای استفاده گردید. به این صورت که کلیدواژه های مربوطه در سایت های پاب مد, گوگل اسکولار, مگیران و اس ای دی وارد شد و مقالات استخراج و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج حاصله نشان داد که اضطراب امتحان در تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد و باعث افزایش تعلل ورزی می گردد.

اضطراب امتحان، تعلل ورزی تحصیلی ، دانش آموز