زهرا بندانی - کارشناسی ، جغرافیا برنامه ریزی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهداناداره آموزش و پرورش شهرستان چابهار، مدرسه زینبیه تیس
فاطمه بندانی - کارشناسی ، جغرافیا برنامه ریزی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهداناداره آموزش و پرورش شهرستان چابهار، مدرسه زینبیه تیس

از مسائل مهم جامعه ما افت تحصیلی دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی است . پدیدهای که مانعی جدی برای رسیدن به اهداف عالی آموزش و پرورش به حساب می آید. موضوع تحقیق حاضر »بررسی عوامل اجتماعی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه (دختر و پسر) در شهرستان آمل است . هدف اصلی پژوهش حاضرشناخت عوامل موثر بر افت تح صیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای صحیح بر ا ساس ارز شها و هنجارهای ملی و دینی برای بهبود این وضعیت است . روش تحقیق ما پیمایشی و جامعه آماری ما مجموع دانش آموزان دختر و پسری است نتوانستند کارنامه قبولی دریافت کنند. شیوه نمونه گیری در تحقیق حاضر، نمونه گیری طبقه ای متناسب از نظر حجم بوده و بر اساس آن ۵۰ دانش آموز به عنوان حجم نمو نه انت خاب شد ند. از م یان رویکردهای مختلف جامعه شنا سی در مورد افت تح صیلی ، رویکرد ت ضاد به عنوان رویکرد ا صلی در چارچوب نظری انتخاب شد که بر اساس آن رویکرد، مدل کلی تحلیل رسم شده و تحقیق صورت گرفت . در تحقیق حاضر متغیر وابسته ما افت تحصیلی بود که متغیرهای مستقل زیادی بر آن تاثیر داشت ولی چهار متغیر عمده انتخاب شده و بر اساس آن چهار فرضیه کلی بدین گونه مطرح شد. بین پایگاه اجتماعی - اقتصادی خانواده، سطح تحصیلات خانواده، عدم انسجام و گسیختگی روابط در خانواده و نگرش فرد نسبت به آینده شغلی خود با افت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد.

افت تحصیلی ، دانش آموزان متوسطه ،