CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر ادبیات بر آشنایی دانش آموزان با هویت ایرانی

عنوان مقاله: تاثیر ادبیات بر آشنایی دانش آموزان با هویت ایرانی
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1375
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سارا حمید - آموزش و پرورش بندر ماهشهر

خلاصه مقاله:
موجودیت هر انسانی به طرز تلقی او از خود وابسته است ؛ و علاقه و پیوند فرد به جامعه ، فرهنگ و تاریخ خود ، نوع نگرش و تلقی او را از خویش رقم می زند . ارزشها و فرهنگ و تاریخ و دین و در مجموع هویت ملی و دینی ، وسیله ی همبستگی اجتماعی هستند. و انتقال این ارزشها باعث پیوند فرهنگی می گردد . به طور کلی می توان گفت که عوامل و ارزش های مشترک در طرز تلقی افراد ، در ردیف مهمترین عوامل هم بستگی اجتماعی قرار دارند و از عناصر مهم وحدت روحی و روانی اشخاص محسوب می شوند . امروزه جهانی شدن به سرعت در روند نگرش افراد به هویت ملی و دینی آنان تاثیر می گذارد . توسعه فناوری ، اطلاعات و ارتباطات الکترونیکی از عواملی است که سبب نزدیکی افراد جامعه و شناخت از نوع بینش و تمدن و فرهنگ یکدیگر می شود. ادبیات آیینه ی تمام نمای فرهنگ یک ملت است که در آن شخصیت فردی ، اجتماعی و فرهنگ یک قوم منعکس می شود ؛ و ادبیات کودکان و نوجوانان ، حاصل تلاش هنرمندانه ای است که در قالب کلام عرضه می گردد و با زبان و شیوه ی مناسب و در خور فهم کودک و نوجوان ، او را به سوی رشد هدایت می کند.

کلمات کلیدی:
ادبیات، هویت ،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760189/