CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل روخوانی دانش آموز پایه ششم دبستان شهید شیرودی رابرطرفنمایم .

عنوان مقاله: اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل روخوانی دانش آموز پایه ششم دبستان شهید شیرودی رابرطرفنمایم .
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1436
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سکینه گلکار - آموزش وپرورش چالوس

خلاصه مقاله:
باتوجه به اهمیت خواندن در این مقاله موارد ذیل ذکر شده است : -اهداف خواندن -راه کارهایی جهت بهتر خواندن -راه حل ها و چگونگی اجرای راه حل ها-چگونگی به دست آوردن اط لاعات در رابطه با مشکل دانش آموزهدف های انجام این پژوهش : - آشنایی بیشتر با روش ها وراه کارها یی جهت بهتر خواندن .-پی بردن به نقش خواندن در پیشرفت دروس دیگر ._کمک به دانش آموزی که مشکل خواندن دارد و این مشکل باعث افت تحصیلی او شده است _مطالعه وتحقیق بیشتر جهت بهتر شدن امر یاددهی ویادگیری . در این پژوهش سعی شده با استفاده ازنظر همکاران و کمک مادر و کمک دانش آموزان دیگر در کارهای تیمی تا حدودی مشکل دانش آموزپایه ی ششم که در روخوانی ضعف شدیدی داشته و این ضعف روی دروس دیگر او نیز تاثیر داشته بررسی شود و تا حدودی هم موثر بودهاست

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760250/