سمیراالسادات فاطمی حسن آبادی - کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، دانشگاه الزهرا تهران، آموزگار ابتدایی

باتوجه به اینکه ناخن جویدن یکی از اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان است و از طرفی عواقب و عوارض بدی را بدنبال دارد و بنده نیز در کلاس درس با دانش آموزی مواجه شدم که این اختلال در رفتار او نمود پیدا کرده بود و به وضوح نمایان بود؛ بنابراین تصمیم گرفتم تا مشکل دانش آموز خود (رها) را برطرف کنم . برای اینکار از اقدام پژوهی بهره گرفتم . جهت جمع آوری اطلاعات از روش های مشاهده و مصاحبه و مطالعه ی نمابع علمی بهره گرفتم و پس از بررسی و شناسایی مشکل ، راهکارهایی را ارائه دادم. با استفاده از اقامات انجام شده و بررسی رفتار دانش آموز پس از اجرای راهکارها؛ یافته ها حاکی از این بود که این مشکل در دانش آموز برطرف شده است ؛ به گونه ای که دانش آموز نیز از این بابت اظهار خوشحالی نمود.

اقدام پژوهی ، اختلال رفتاری ، ناخن جویدن