اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل عدم قانونپذیری تعدادی از دانش آموزان پایه سوم و چهارم را حل کنیم
عنوان مقاله: اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل عدم قانونپذیری تعدادی از دانش آموزان پایه سوم و چهارم را حل کنیم
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1632
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1632
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
شیما ذبیحی فر - کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی ، دانشگاه شهید رجایی تهران اداره آموزش و پرورش منطقه ۸تهران، آموزشگاه لاله های انقلاب
مهری عارفی آزاد - کارشناسی ، علوم تربیتی گرایش مدیریت ، دانشگاه بیرجند
خلاصه مقاله:
شیما ذبیحی فر - کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی ، دانشگاه شهید رجایی تهران اداره آموزش و پرورش منطقه ۸تهران، آموزشگاه لاله های انقلاب
مهری عارفی آزاد - کارشناسی ، علوم تربیتی گرایش مدیریت ، دانشگاه بیرجند
پژوهش حاضر با مروری از کتاب ها و ادبیات موجود درباره مشکل عدم قانون پذیری گردآوری گشته است . با ارائه تعریفی از این مشکل به بررسی عوامل بوجود آورنده این مشکل و نظریه های مرتبط در رابطه با این موضوع و با ارائه راهکارهایی در این زمینه برای رفع مشکل عدم قانون پذیری پرداخته ایم .
کلمات کلیدی: قانون پذیری - راه کارهای قانون پذیری - محرومیت زمان مند -تقویت کننده مثبت و منفی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760445/