عبدالباسط صالحی - دانش آموخته کارشناس ارشد رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم، ایران
فاطمه غلامی - دانش آموخنه کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور بندرلنگه، ایران

با توجه به اینکه امسال اولین سالی است که پایه ششم به مقطع ابتدایی اضافه شده ودر آن درس ”کار وفن آوری ”گنجانده شده است .هدف این درس که برای اولین بار اجرا می شود آشنایی با دنیای کار وکسب بعضی از مهارتهاست . با توجه به این درس وآشنا شدن دانش آموزان با آن وگذراندن آن در دوره های بعدی تحصیلی وکشف استعداد های خود می توانند تصمیم بگیرندکه به دبیرستان بروند یا هنرستان و یاچه رشته ای را انتخاب کنند. از انجا که استفاده از رایانه (کامپیوتر) در سن دانش آموزان ابتدایی اصولابه عنوان وسیله بازی می باشد نه یک ابزار کار لذا برآن شدیم تا با این وسیله که امروزه جز دانش روز بشری است وکسی که کار با آن واستفاده ازان را نمی داند بیسواد تلقی میشودمیزان یادگیری را در دانش آموزان افزایش دهیم . اینجانب عبدالباسط صالحی شاغل در آموزش وپرورش شهرستان قشم که در سال۸۹ از طریق آزمون استخدامی (ماده ۲۸) با مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی در اداره آموزش وپرورش شهرستان قشم مشغول به تدریس شدم. اکنون دارای ۱۳سال سابقه خدمت می باشم که در این مدت سابقه ۲سال تدریس در مدارس چند پایه و ۱۱ سال در پایه ششم مشغول به خدمت هستم . این مجتمع روستایی دارای دو مقطع راهنمایی وابتدایی که هر مقطع شامل یک مدرسه دخترانه وپسرانه با مجموع ۴۱۲نفر دانش اموز می باشدکه تقریبا به علت محرومیت شدید مالی ۹۷درصد با رایانه آشنایی ندارند.امکانات موجود برای این درس جدید در این مدارس فقط دو دستگاه سیستم می باشد که یکی از آنها مختص اطلاعات دانش اموزی است ودیگری برای استفاده همکاران خصوصاپایه ششم وسایر همکارانی که علاقمند به استفاده از رایانه وتدریس به روشهای نوین را دارند میباشد.

رایانه ، دانش آموزان، فناوری ، میزان یادگیری