فاطمه ارجی - ارشد علوم قرآن و حدیث ، دانشگاه آزاد کازروناداره آموزش و پرورش شهرستان کازرون

هدف از پژوهش حاضر افزایش علاقه دانش آموزان جهت شرکت در نماز جماعت مدرسه است . جامعه موردنظر دانش آموزان مدرسه متوسطه دوم سید محمدکریم هاشمی واقع در شهرستان کازرون و نمونه آن دانش آموزان مدرسه است . همچنین این پژوهش در سطح گسترده مدرسه ای صورت گرفته است . برای بررسی دقیق مشکل و حل آن در ابتدای پژوهش از سه ابزار برای جمع آوری اطلاعات (۲ پرسش نامه ، مصاحبه و فرم فراوانی رفتار) استفاده شد. دانش آموزان با علاقه به نماز جماعت شرکت نمی کردند و آداب آن را رعایت نمی کردند. پس از آن پاسخ و نتایج مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفتند و در گام بعد ۲۱ راه حل نوشته شد و تمامی راهحل ها مورد بررسی قرار گرفتند که آیا امکان اجرای آن وجود دارد یا نه و برای اعتباربخشی به آن در اختیار همکاران و معاون پرورشی مجتمع قرار گرفت و مورد تایید آنها واقع شد. در گام بعدی مراحل انتخاب شده اجرا و توضیحاتی از آن آورده شد. پس از اجرای آن در مدت زمانی خاص ( ۴ ماه) و بررسی دوباره آن درباره اوضاع مطلوب متوجه شدم که دانش آموزان با علاقه و اشتیاق بدون اکراه و اجبار وضو گرفته و به نماز جماعت می آمدند و آداب نماز را رعایت می کردند و آنان بدون کم رویی اشکالاتی که داشتند را می پرسیدند و به آن عمل می کردند؛ بنابراین باتوجه به توصیف وضع مطلوب در اقدام پژوهی حاضر برای اعتبارسنجی نهایی پرسشی از اولیا دانش آموزان شد که این نتیجه بود که در خانه نماز می خوانند و پیش نماز مدرسه اظهار داشتند که دانش آموزان شرایط خواندن نماز جماعت را یاد گرفته اند و مقررات مربوطه را رعایت می کنند و در نهایت با بررسی هایی ، بنده متوجه شدم ۸۰ درصد از فراگیران نمازخواندن را یاد گرفتند و به نماز جماعت شرکت می کردند .

نماز، نماز جماعت ، متوسطه دوم.