بررسی تاثیر رسانه های آموزشی بر انگیزه دانش آموزان ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی تاثیر رسانه های آموزشی بر انگیزه دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CFTP09_2008
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CFTP09_2008
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیه قادری - کارشناسی مدیریت تربیت بدنی دانشگاه پیام نور شیراز اداره آموزش و پرورش شهرستان شیراز، آموزشگاه شهید محمدحسین بخرد ۲
خلاصه مقاله:
سمیه قادری - کارشناسی مدیریت تربیت بدنی دانشگاه پیام نور شیراز اداره آموزش و پرورش شهرستان شیراز، آموزشگاه شهید محمدحسین بخرد ۲
چگونگی تدریس و آموزش موثر همیشه دغدغه دست اندر کاران آموزش بوده است . انگیزه مهم ترین شرط یادگیری می باشد. متخصصان آموزشی معتقدند که در عصر کنونی بهره گیری از ابزار و رسانه های آموزشی در امر آموزش و پرورش توسط معلمان جهت رشد انگیزه دانش آموزان ضروری می باشد. هدف مقاله حاضر ، بررسی تاثیر ابزار و رسانه های آموزشی بر انگیزه دانش آموزان ابتدایی است . روش این پژوهش کیفی از نوع توصیفی ، تحلیلی می باشد . برای انجام این پژوهش داده های اسنادی و از قبل موجود به کار برده شده است . ابزار گردآوری اطلاعات، مروری و کتابخانه ای است . یافته های پژوهش نشان داد که استفاده از ابزار و رسانه های آموزشی تاثیر معناداری بر انگیزه دانش آموزان دارد و باعث رشد و افزایش انگیزه دانش آموزان ابتدایی می گردد .
کلمات کلیدی: ابزار آموزشی ، رسانه های آموزشی ، انگیزه دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760815/