مریم رحیمی چاهویی - کارشناسی آموزش ابتدایی، تربیت معلم فاطمه الزهراءاداره آموزش و پرورش شهرستان بندرلنگه، آموزشگاه قدس بندرکنگ
سلیمه حلیفی - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد بندرلنگه۲ اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرلنگه، آموزشگاه قدس بندرکنگ
سمیره رحیمی شهواری - کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگهاداره آموزش و پرورش شهرستان بندرلنگه، آموزشگاه قدس بندرکنگ
بتول شهبازی - کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه هرمزگاناداره آموزش و پرورش شهرستان بندرلنگه آموزشگاه فاطمیه

بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودندوبا همه تلاش درپی جبران آن برمی آمدند. در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.با مشاهده ی این مساله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم ،در نتیجه با مطالعه کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شده قبلی توانستم قبل از امتحانات توصیفی نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبااجرای سه روش شامل : ۱ - دادن برنامه پیشنهادی درسی ۲ - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف ۳ -تهیه _ فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشانروز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده و سطح علمی آنها را به سطح قابل ملاحظه ای رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم .

افت تحصیلی ،برنامه پیشنهادی ،تبادل نظر،فرم نظارت