مریم غریب زاده - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه اول ابتدایی، هرمزگان، قشم، مدرسه ۲۲ بهمن
طاهره رحمت زاده - کارشناسی روانشناسی عمومی، آموزگار پایه سوم ابتدایی، هرمزگان، قشم، مدرسه ۲۲ بهمن

هدف از این پژوهش بررسی راهکارهای افزایش تمایل دانش آموز ان به مطالعه و کتابخوانی است . در انجام این تحقیق از ابزارهایی مانند پرسشنامه ، مصاحبه ، مشاهده و بررسی اسناد (کتب و تحقیقات مربوطه ) استفاده شده است . شروع مطالعه و خواندن کتاب باید در سنین پایین و از خانواده شروع گردد، آموزشهای لازم به والدین درخصوص اهمیت مطالعه و نقش آن در زندگی داده شود تا بچه ها با الگوگیری از آن ها به این امر اهمیت دهند، کتابخانه باید از کتب مختلف با موضوعات گوناگون غنی باشد و وجود یک برنامه زمانبندی مشخص جهت رفتن دانش آموزان به کتابخانه های عمومی و استفاده از امکانات آنها.

مطالعه ، کتابخوانی ، علاقه .