مسعود پوراکبر - دانشجوی کارشناسی ارشد، آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیهاداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ ارومیه، آموزشگاه دیزج دول ۱

هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های تدریس و راهکارهای یادگیری مناسب در درس زبان انگلیسی می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . یادگیری زبان انگلیسی ، یکی از چالش های نظام های آموزشی در ایران است . یادگیری و دانستن زبانی دیگر افزون بر زبان مادری ، از گذشته های دور ذهن بشر را به خود مشغول داشته است در عصر کنونی ، با توجه به گسترش ارتباط بین ملت ها و نقش حیاتی زبان در ایجاد این ارتباط، بر اهمیت یادگیری زبان های خارجی ، به ویژه زبان انگلیسی ، به طور قابل ملاحظه ای افزوده شده است . انگلیسی زبان بین المللی است و در جنبه های مختلف زندگی به دانش زبان انگلیسی نیاز پیدا می کنیم .

زبان انگلیسی ، روش تدریس ، الگوی یادگیری ، آموزش