CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم نگرش نادرست ایجاد شده در دانش آموزان دبیرستان را نسبت به فرهنگ مد گرایی و متزلزل غرب تغییر دهم؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم نگرش نادرست ایجاد شده در دانش آموزان دبیرستان را نسبت به فرهنگ مد گرایی و متزلزل غرب تغییر دهم؟
شناسه ملی مقاله: CFTP09_2404
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا مرادخانی - لیسانس مدیریت آموزشیاداره آموزش و پرورش شهرستان آبدانان، مشاور دبیرستان
گلی حسنی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینیاداره آموزش و پرورش شهرستان آبدانان ، دبیر تربیت بدنی

خلاصه مقاله:
علی رغم فعالیت نهادها و ارگانهای فرهنگی همواره شاهد نادیده گرفته شدن برخی مخاطبان از برنامه ریزی های فرهنگی بوده ایم . این قشر یکی از مهمترین مخاطبان در حوزه فرهنگ یعنی دانش آموزان هستند که ضعف فرهنگی و کم توجهی به آنان میتواند آسیبهای جبران ناپذیری بر رشد فرایند فرهنگ در جامعه در پی . باشد. در حال حاضر دانش آموزان مدارس در معرض فرهنگ بیگانه اند که با ورود تکنولوژیهای جدید نیز این تاثیر پذیری دو چندان شده .است امروز دیگر سخن از دشمن پشت دروازه نیست؛ بلکه شرایط جدید حاکم بر روابط اجتماعی با تمام توان و امکان مرزها را در نوردیده و از دیوارها گذشته و به متن جامعه رسیده است با توجه به تهدیداتی که در حوزه جنگ نرم وجود دارد ، مخاطبان دانش آموز همواره مورد غفلت برنامه ریزی فرهنگی واقع شده اند که جای آن دارد متولیان این حوزه جدی تر وارد این میدان خطیر شوند. چرا که در غیر این صورت شاهد گسترش آسیبهای اجتماعی در میان نوجوانان و دانش آموزان خواهیم بود. همچنین در حال حاضر با کاهش سن آسیب پذیری در جامعه روبرو هستیم که جبههی مقابل برای جذب نسل جوان و سست کردن پایههای معرفتی آن با تمام توان به میدان آمده است. در این راستا پژوهشگر اقدام پژوهی خود را درباره پدیده مدگرایی و راهکارهای مقابله با آن در دانش آموزانم در نظر گرفته.ام امیدوارم مورد قبول همگان قرار گیرد.

کلمات کلیدی:
نگرش ، دانش آموز ، فرهنگ ، مدگرایی .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1761203/