مهین جراره - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم، هرمزگان، بندرعباس، ناحیه ۱، مدرسه شهید محمد دژله
فاطمه هاشمی - کارشناسی آموزش ابتدایی، مدیر مدرسه آسیه، فارس، لامرد، چاهور ز
فرخنده خادمی - کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار پایه اول، هرمزگان، بندرعباس،ناحیه ۱، مدرسه شهید محمد دژله
زهرا مظفری خورگو - کارشناسی رشته روانشناسی ، آموزگار پایه سوم، هرمزگان، بندرعباس،ناحیه ۱، مدرسه شهید محمد دژله
زهره هاشمی - کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم، هرمزگان، بندرعباس،ناحیه ۱، مدرسه شهید محمد دژل ه
زهرا قلندرنژاد - کارشناسی ارشد علوم ورزشی، دبیر تربیت بدنی، هرمزگان، بندرعباس،ناحیه ۱، مدرسه شهید محمد دژله

هدف از تحقیق بررسی مقایسه رشد اجتماعی و ویژگیهای شخصیتی کودکان تیزهوش و عادی می باشد.جامعه آماری شامل دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر بندرعباس بودند. نمونه آماری این تحقیق شامل (۱۶۲)نفر از دانش آموزان تیزهوش و عادی می باشد که به طور تصادفی انتخاب شده اند.روش گرد آوری اطلاعات این تحقیق بوسیله پرسشنامه های ویژگیهای شخصیتی نئو و رشد اجتماعی واینلند می باشد و تجزیه و تحلیل داده ها در دوسطح توصیفی و استنباطی انجام گردید که در آمار توصیفی به بررسی فراوانی و درصد پاسخگویان و در آمار استنباطی از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید.یافته های این تحقیق نشان داد که تفاوت معناداری از نظر ویژگیهای شخصیتی و رشد اجتماعی دانش آموزان تیزهوش و عادی وجود ندارد.

ویژگیهای شخصیتی ، رشد اجتماعی ، دانش آموزان تیزهوش و عادی