CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی چگونگی افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه اول به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن

عنوان مقاله: بررسی چگونگی افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه اول به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن
شناسه ملی مقاله: CFTP09_2652
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

هانیه کیاحسینی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن ، معاون آموزشی مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش تنکابن
سحر شمسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن ، معاون آموزشی مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش تنکابن

خلاصه مقاله:
هدف اصلی این پژوهش افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. امروزه آشنا نمودن کودکان با اصول و مبانی دین اسلام به ویژه قرآن کریم آن هم در پایه اول دبستان ، همواره نیازمند تکرار است . زیرا عامل » تکرار « در فرایند تدریس ، امری اجتناب ناپذیر می باشد. بدون شک ، انجام این تحقیق از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است . زیرا از یک سو علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان پایه اول به درس قرآن ، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی ، روان خوانی ، قرائت و حفظ آیات ، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد و از دیگر سو، موفقیت دانش آموزان در یادگیری دیگر دروس( قرائت فارسی ، جمله نویسی ، املا و غیره ) را نیز امکان پذیر می ساخت . روش تحقیق انتخاب شده روش کتابخانه ای می باشد که از مقالات معتبر و کتب گوناگون استفاده شده است .

کلمات کلیدی:
دانش آموزان ، پایه اول، قرآن، علاقه مندی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1761450/