یوسف دمور - کارشناسی ارشد، تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی، مرکزیاداره آموزش و پرورش شهرستان بستک بخش جناح، آموزشگاه مریم مربوطی جناح
فرشته مهدر - کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس اداره آموزش و پرورش شهرستان بستک بخش جناح، آموزشگاه برزگران

اداره ی خوب کلاس مهم ترین پیش نیاز آموزش اثربخش است . این موضوع در کلاسها و برنامه های تربیت بدنی و ورزش از اهمیت بیشتری برخوردار است . محیط و فضای آزاد کلاس و میل به حرکت و فعالیت زیاد شاگردان شرایط ویژهای را برای معلمین تربیت بدنی به وجود می آورد که به واسطه این شرایط آنها باید به روشهای مدیریت کلاس به خوبی مجهز شوند. با توجه به تفاوت در بودجه های مالی مدارس مختلف امکانات و تجهیزات در مدارس مختلف بوده و ما آن را در دو سطح مدارس محروم و برخوردار از امکانات ورزشی در نظر گرفته ایم . وجود و یا عدم وجود امکانات پدید آورنده مشکلات بسیاری از جمله بی نظمی است . تحقیق حاظر به صورت مروری از مقالات انجام شده است و نتایج به دست آمده به بیشتر بودن مشکلات مدیریتی کلاس تربیت بدنی در مدارس برخوردار نسبت به مدارس محروم اشاره دارد.

مدارس، تربیت بدنی ، امکانات ورزش