طیبه ملک زاده افشار - آموزگار پایه دوم ابتدائی، آموزش و پرورش استان هرمزگان، شهرستان حاجی آباد

با توجه به اهمیت نظام آموزش و پرورش در امر تعلیم و تربیت و با عنایت به این نکته که معلمان در این مجموعه، رسالت سنگین و نقش عمده ای را بر عهده دارند؛ ضروری است مدیران و رهبران آموزشی با درک اهمیت انگیزش، محیطی برانگیزاننده و چالشی ایجاد نمایند. در پژوهش حاضر نیز که با هدف بررسی راهکارهای عملی انگیزه بخش به معلمان دوره ابتدایی انجام گرفته است، بعد از بررسی اسناد و منابع علمی در این رابطه راهکارهای مناسب برای افزایش انگیزه در معلمان مورد بررسی قرار گرفت. در این مقاله بعد از پرداختن به پیشینه تحقیقاتی و ضرورت و اهمیت تحقیق به بررسی انواع انگیزه، نظریه های معطوف به علل برانگیزاننده رفتار، نظریه نظامهای انگیزشی فرد، راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان، معلمان با انگیزه از منظر قرآن، عوامل افزایش انگیزه و اشتیاق برای انجام وظایف معلمی، ایجاد انگیزش درونی در معلمان، پرداخته ایم. درنهایت نتیجه چنان حاصل شد که، فراهم نمودن محیط مناسب با امنیت شغلی، ماهیت کار و ارائه ی حقوق و دستمزد بر مبنای توانایی و عملکرد، عدالت، قدردانی شایسته، ارتباط مناسب، تنظیم آیین نامه های ارتقا شغلی مناسب موجبات انگیزش شغلی معلمان بوده و تعهد بیشتری نسبت به انجام وظایف محول شده را به دنبال می آورد.

انگیزه، معلم، ابتدائی، مدرسه.